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銳捷網(wǎng)絡(luò)電子書包解決方案

銳捷網(wǎng)絡(luò)電子書包解決方案眾所周知,十二五規(guī)劃教育信息化核心任務(wù)是“三通”“兩平臺(tái)”的建設(shè)。2015年前要解決的是各級(jí)各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境學(xué)習(xí)的問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,教學(xué)資源越來(lái)越豐富,但如何整合資源、如何基于資源開展有效教學(xué),變成推進(jìn)教學(xué)變革的難點(diǎn)之一。在宏觀政策和教學(xué)改革的雙重趨

產(chǎn)品介紹
銳捷網(wǎng)絡(luò)電子書包解決方案
 眾所周知,十二五規(guī)劃教育信息化核心任務(wù)是“三通”“兩平臺(tái)”的建設(shè)。2015年前要解決的是各級(jí)各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境學(xué)習(xí)的問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,教學(xué)資源越來(lái)越豐富,但如何整合資源、如何基于資源開展有效教學(xué),變成推進(jìn)教學(xué)變革的難點(diǎn)之一。在宏觀政策和教學(xué)改革的雙重趨勢(shì)下,電子書包的應(yīng)用進(jìn)入人們的視線之中。

    電子書包的益處不言而喻,對(duì)教師來(lái)說(shuō),擺脫了有線的束縛,延伸了授課的移動(dòng)范圍,課中生成資源開展了自主性、個(gè)性化、合作式學(xué)習(xí);對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),隨處上網(wǎng)方便查閱資料,互助解答學(xué)習(xí)疑點(diǎn),無(wú)線訪問服務(wù)器下載學(xué)習(xí)資源,在家中即可提交家庭作業(yè)。那么在電子書包的建設(shè)中,客戶面臨著怎樣的問題和困擾呢?

客戶需求:

  • 教室內(nèi)各個(gè)位置都有電子書包終端,老師可能會(huì)拿著終端頻繁移動(dòng),這就要求無(wú)線信號(hào)在每個(gè)角落都有良好的覆蓋

  • 教室中每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電子書包終端,總數(shù)可能接近60臺(tái),上課時(shí)所有終端會(huì)同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸,播放課件、點(diǎn)播視頻等,所以無(wú)線網(wǎng)絡(luò)需要支持超高并發(fā)用戶數(shù)并具備高性能

  • 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)承擔(dān)教學(xué)關(guān)鍵業(yè)務(wù),這就要求網(wǎng)絡(luò)具有極高的穩(wěn)定性和可靠性

  • 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)不能允許其他終端隨意接入,但同時(shí)要考慮電子書包終端能夠輕松、便利的使用

銳捷電子書包解決方案:

        1.下一代AP保證電子書包系統(tǒng)正常、高速運(yùn)行

1.1內(nèi)置X-sense靈動(dòng)天線
  • 銳捷下一代AP采用高性能芯片,配合X-sense靈動(dòng)天線,軟件和硬件規(guī)格都有所提升和優(yōu)化,AP支持2.4G Hz/5.8G Hz同時(shí)工作,擁有超高性能,使得單個(gè)AP可同時(shí)支持高達(dá)100個(gè)用戶。使用無(wú)線即使在同時(shí)播放視頻的情況下也完全滿足60名學(xué)生同時(shí)使用,是電子書包方案的最佳選擇。                                                                                                                               

  • 教室內(nèi)各個(gè)位置都有電子書包終端,教師可能會(huì)拿著終端頻繁移動(dòng),這就要求無(wú)線信號(hào)在每個(gè)角落都有良好的覆蓋。下一代AP系列搭配高速方向計(jì)算單元的靈動(dòng)天線矩陣包含24面智能天線,可動(dòng)態(tài)形成最多1677萬(wàn)種定向信號(hào),滿格的無(wú)線信號(hào)充滿教室內(nèi)每個(gè)角落,全面超越傳統(tǒng)的全向天線技術(shù),讓信號(hào)隨你而動(dòng)!

  •           

1.2關(guān)聯(lián)控制技術(shù)

學(xué)校有很多個(gè)臨近的教室,每個(gè)教室里都安裝有無(wú)線AP,無(wú)線信號(hào)是在空間中傳播的,當(dāng)兩個(gè)相鄰的教室都在用電子書包上課時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)生經(jīng)常連接到旁邊教室的AP上,干擾了旁邊教室老師或?qū)W生終端正常接入的情況。如果能讓教師機(jī)和學(xué)生機(jī)都只能關(guān)聯(lián)到本教室的AP上,這樣每個(gè)教室就可以各上各的課,互不干擾。                          
2.AC備份和RIPT技術(shù)確保電子書包的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行
  • 集中轉(zhuǎn)發(fā)模式下,電子書包業(yè)務(wù)產(chǎn)生巨大的流量,而所有的數(shù)據(jù)流量都會(huì)被轉(zhuǎn)發(fā)的控制器上,AC承受著巨大的壓力,必須通過(guò)替換昂貴的設(shè)備來(lái)擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)性能,無(wú)線用戶數(shù)據(jù)流量在有線核心網(wǎng)絡(luò)中被復(fù)制了兩次,影響網(wǎng)絡(luò)性能。

銳捷電子書包解決方案推薦本地轉(zhuǎn)發(fā)模式,在這種模式下,數(shù)據(jù)流量能夠被AP本地轉(zhuǎn)發(fā),不需要升級(jí)無(wú)線控制器就能擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)性能,更有效避免有線核心網(wǎng)絡(luò)中的多余流量開銷,具備良好的低時(shí)延特性。                                                                       2.2 1+1、N+1多種熱備方式和RIPT技術(shù)聯(lián)合防止AC單點(diǎn)故障 
  • 教育局信息中心大容量AC作為備份中心,學(xué)校一體化AC作為本地管理中心通過(guò)熱備的多隧道和快速感知切換技術(shù),一旦學(xué)校本地的AC宕機(jī),50ms以內(nèi)切換到備份AC工作,完全不影響用戶的正常使用                     

當(dāng)只有一臺(tái)AC時(shí),如何有效保證網(wǎng)絡(luò)的可靠性呢?銳捷網(wǎng)絡(luò)的WLAN設(shè)備采用創(chuàng)新性的RIPT技術(shù),當(dāng)AP發(fā)現(xiàn)AC故障宕機(jī)后,會(huì)快速切換為智能模式繼續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā),不影響老師和學(xué)生正在進(jìn)行的課程,真正保證無(wú)線網(wǎng)絡(luò)永不中斷                                        
3.
多種認(rèn)證方式讓無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全、便利兼?zhèn)?/span>
  • 采用安全性較高的802.1X認(rèn)證時(shí),老師和學(xué)生每次連入WLAN都需使用客戶端登陸,需要大量的重復(fù)操作,讓老師和學(xué)生感覺麻煩!無(wú)感知認(rèn)證技術(shù),只需簡(jiǎn)單的3步,一次認(rèn)證,后續(xù)終身免認(rèn)證。                                   

  • 考慮到電子書包終端的多樣性,為了最大程度兼容所有的終端,銳捷電子書包解決方案還支持基于MAC地址的無(wú)感知認(rèn)證。用戶連接上Web認(rèn)證的SSID,認(rèn)證成功之后,認(rèn)證系統(tǒng)自動(dòng)將該終端的MAC地址寫入MAC地址白名單中,后續(xù)認(rèn)證時(shí),用戶直接使用MAC Auth Bybass做無(wú)感知認(rèn)證。 


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